PSICOTERAPIA VIDA PLENA

<a href=" http://www.doctoralia.com.br/medico/amorim+benjamim+da+silva-12135100">Dr . Benjamim da Silva Amorim em Doctoralia</a>

            Segundo Russel A. Barkley as crianças com TDAH tem grandes dificuldades de ajustamento diante das demandas da escola.Um terço ou mais de todas as crianças portadoras de TDAH ficarão para trás na escola, no mínimo uma série, durante sua carreira escolar,e até 35% nunca completará o ensino médio. As notas e pontos acadêmicos conseguidos estão significativamente abaixo das notas e pontos de seus colegas de classe. Entre 40% a 50% dessas crianças acabarão por receber algum grau de serviços formais através de programas de educação especial, como salas com recursos, e até 10% poderá passar todo o seu dia escolar nesses programas. Complicando esse quadro, existe o fato de que mais da metade de todas as crianças com TDAH também apresentam sérios problemas de comportamento opositivo. Isto ajuda a explicar porque entre 15 a 25% dessas crianças serão suspensas ou até expulsas da escola devido a problemas de conduta.             É de extrema importância que alunos com TDAH sejam

Por inclusão entende-se: a possibilidade de garantir a participação de todos os indivíduos na sociedade. O termo inclusão vem sendo usado nas políticas públicas visando garantir a integração das pessoas especiais em ambientes comuns, como escolas e mercado de trabalho, através de ações e programas sociais que visam melhorias em sua vida. Há projetos desenvolvendo oficinas, cursos, palestras direcionados a defesa dos direitos e a participação na vida social. IBDD, Instituto Brasileiro de Defesa dos Direitos a Pessoa com Deficiência, tem suas ações voltadas para mercado de trabalho, direito e esportes. A Wikipédia, enciclopédia livre define a inclusão como: "Oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema em que vivemos. Incluir é um termo abrangente envolve participação efetiva em todo o processo. Significa estar presente, decidir, participar. Hoje não se concebe discriminar as diferenças. Todo